한겨레 글쓰기·창작·번역 '글터'

NO	제목	작성자	작성일자
10	사려깊은 합평과 응원의 말씀 감사합니다!	***	2021-12-22
영주 쌤 강의를 4번 정도 들은 것 같습니다. 2~4명의 아주 작은 규모로도 수강해봤고, 열 명 넘는 북적이는 분위기에서도 들어보았는데 모두 좋았습니다. 쌤의 사려깊은 피드백과 술자리에서의 응원의 말씀들이 아직도 몇 가지 기억에 남아있습니다. 지금은 코시국이라 뒤풀이가 없어 많이 아쉽지만... 곧 또 뵙고 싶습니다!~~ 감사합니다.
9	새해를 열심히 다짐할 수 있는 시간이었습니다.	***	2021-02-15
선생님 수업 너무 듣고 싶었는데 좋은 시기에 참여할 수 있어서 크게 만족스러웠습니다. 비판과 따뜻함이 모두 들어있는 의미있는 수업이었고 같이 합평하는 인원들과 선생님 간의 좋은 에너지를 교류할 수 있었습니다. 다음 기회에 또 듣고 싶어요! 감사합니다.
8	최고에요	***	2019-12-19
선생님 덕분에 시 세계를 넓힐 수 있었습니다. :-)
7	선생님 연락처를 몰라서 여기로 남겨요^^	***	2019-05-20
제가 대학원 영어시험과 출장이 월욜에 생겨서 남은 수업에 못나가게 되어서요.. 인사도 못드리고. 수강생분들께도ㅠㅠ 다녀와서 좀 더 기본부터 차근히 배워보겠습니다~^^ 감사합니다
6	시쓰기를 원하지만 망설이고 있다면	***	2018-03-28
첫 수업이 잊히질 않네요 ^^ 이것도 시일까 내밀었던 습작시를 꼼꼼하게 살펴주시던 모습, 보잘 것 없는 재능에 힘을 실어주시던 호의적인 멘트. 매번 느끼지만 이영주 시인님은 맞춤 합평을 해주세요. 개개인이 가진 개성과 장점을 칭찬해주시고 그것을 바탕으로 더 완성도 높은 시를 쓸 수 있는 방법을 함께 고민해주시죠. 차갑고 카리스마 넘치는 이미지 이면에 잔 귀여움이 넘치신다는 점도 전 좋았습니다. ㅎㅎ 수강신청에 도움이 됐길요...
5	온화한 분위기 예리한 조언	***	2017-12-25
정겹고 따뜻한 분위기의 합평으로 기억합니다. 모두가 자신의 시를 보듯 애정 어린 조언을 해줬어요. 이영주 시인의 예리한 조언은 시와 마음가짐에 대한 더 나은 고민을 하게 했습니다. 고민하고 계신다면 꼭 한 번 들어보시길 추천합니다.
4	깐깐하고 다정하게	***	2017-03-03
시를 쓰고자 하고 시를 읽고자 하는 다양한 분야의 사람들이 모여서 시 세계의 기본을 익히면서 다양한 시들을 읽을 수 있는 수업입니다. 나름대로 독서의 폭이 넓다고 생각했는데도 수업 내내 완전히 낯선 작가들의 작품들도 많아서 기존에 가지고 있던 관념들을 많이 부수고 새로운 눈을 열어주는 수업이었고 그 낯선 작법들을 보면서 쓰는 것과 읽는 것이 얼마나 자신이 접하는 것들의 다양성에 의해서 확장이 되는지 알 수 있었던 신나는 경험이었습니다. 합평을 하면서 깐깐하고 섬세하게 걸러내어주시는 것들이 많아서 우물 밖을 구경할 수 있는 좋은 기회였습니다. 8회인 것이 너무 아쉽습니다. 재수강 각입니다.♡
3	호출 그리고 다가서기	***	2016-12-02
D 반달집 아래서 손등을 핥고 있는 고양이 곁에 혼자 서있었습니다 허공을 휘적거리며 어둠을 만지던 손 다가서지 않았기에 잡히지 않던 나의 물음들 나의 무음들 정적을 가르는 시인의 호출 고래와 대화하고 싶다고? 주파수를 맞춰주는 시인의 손끝 그의 발끝에도 닿지 않는 저는 한 걸음씩 다가서기를 합니다 시 에 다 가 서 기 합 니 다 * . .. .. && .. .. . . 매만지던 손가락 사이로 몽글몽글 헤어볼 떨어지는 밤 108.4내가헤르쯔 한겨레 제공 시보(詩步) 시에 다가서기입니다 :)
2	시가 될 첫 문장을 위한 당신의 missing link	***	2015-07-18
당신은 만날 수 있습니다. 시로 익어갈 무언가가 내면에서 자라고 있는 당신이 첫 한 문장을 만날 수 있도록 기꺼이 예비 시인의 missing link가 되어주실, 꿰뚫어보는 눈빛을 애써 감추며 분홍색을 좋아하기 위해 노력하는 당신만의 시 선생님을.
1	참 좋았던 시 수업	***	2015-06-28
시를 누군가에게 가끔 읽어주다가 좀 더 깊이 있게 알고 싶어서 이영주 시인님의 수업에 참가하게 되었다. 시에 대한 간략한 이해와 함께 관련된 기성 시인의 시를 읽고 매 수업마다 써온 각자의 자작시를 합평하면서 나는 시의 세계로 한걸음씩 들어가기 시작했다. 수업시간에 다루는 기성 시들의 대부분은 내가 알고 있지 못한 동시대 시인들의 작품이었기에 난해하기도 했지만 흥미롭기도 했다. 시를 읽고 쓰는 동안 교과서 밖에서 윤동주 시인과 만나기도 하고 형광등에 날아든 벌레를 보면 살충제 대신 창문을 열어 주게 되고 거실의 알로카시아에 맺힌 물방울을 모아 시어를 만들어 볼까하는 고민도 해보는 이색적인 경험이었다. 이영주 시인님은 강의를 참 잘하신다. 시에 대한 폭넓은 이해와 적확한 지적은 그동안 얼마나 많은 시를 읽고 깊은 고민이 있었는지를 알게 해준다. 수업시간을 잘 지키시는 성실함과 끝나는 시간은 언제나 뒤로 밀리는 열정에서 선생님으로서도 존경하게 된다. 함께 했던 분들도 잊지 못할 것이다. 한동안 그들의 시가 내 마음 한 구석에서 앙앙거릴테니까. 난 이제 떠나야하는데 길을 잃지 않을까 두렵다. 시간이 너무 빨리 지나가 버렸기 때문이다. 기회가 된다면 다시 이영주 시인님의 소매를 당겨 화성에 어떻게 피라미드를 세워야 하는 지를 물어볼 것이다.

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